Dafolo gør det enkelt
StartsideKunde log onNy online kundeForfatterprofiler
 

a_gray.gif Tryksager og blanketter



a_gray.gif Dafolo bøger


 

a_gray.gif Andre forlag 

 

 

 

Vis indkøbskurv

Genveje

 a_gray.gif Folkeskolen
 a_gray.gif Erhvervsskole / Gymnasier
 a_gray.gif Pædagoguddannelsen
 a_gray.gif Læreruddannelsen
 a_gray.gif Daginstitution & dagpleje
 a_gray.gif Konferencer

 

Lagerstatus

Lagerføres  

Varen er på lager.

 

Lav beholdning  

Få varer på lager.

 

Lagerføres ikke   Varen er ikke på lager.

 

 
7116.jpg
Anbefal
Varenr.: 7116
Barnets sproglige miljø - fra ord til mening

Barnets sproglige miljø er en grundbog til sprogarbejdet i daginstitutioner. Den giver en introduktion til de vigtigste grundbegreber inden for sprog, tale og kommunikation og sætter pædagoger bedre i stand til at kunne bedømme børns sproglige udvikling.

Forfatterens bærende idé har været at øge bevidstheden om, at børns sproglige udvikling bliver påvirket af en række faktorer. Dermed har bogen især fokus på opvækstmiljøets betydning for sproget, fordi det sproglige miljø er noget, som pædagoger og lærere kan påvirke og udvikle i hverdagen.

Herudover rummer bogen væsentlige kapitler om:
  • klassiske teorier om børns sprogudvikling
  • sproglig bevidsthed
  • generelle træk ved læse- og skriveudviklingen
  • flersprogede børn


Bogens gennemgang af talesprogsudviklingen giver forståelse for, at børn tilegner sig sproget ved hjælp af forskellige strategier. Samtidig giver bogen hjælp til at identificere de sproglige træk, man med fordel kan have fokus på i observation af børn med sproglige vanskeligheder.

Se indholdsfortegnelse og indledning til bogen

'Allround grundbog om børns sproglige udvikling henvendt til grund- og efteruddannelse for pædagoger og lærere.'
Læs lektørudtalelsen fra Dansk BiblioteksCenter

Om serien: Sprog, udvikling og læring
Serien Sprog, udvikling og læring sætter fokus på nogle vigtige problemstillinger i det spændende arbejde med børns sproglige læring og giver de voksne et godt fundament at arbejde ud fra. Serien ser på sprog ud fra flere forskellige perspektiver og indeholder såvel teoretiske som praktiske udgivelser.

Bøgerne i serien henvender sig til pædagoger i daginstitutioner, dagplejere, pædagogiske konsulenter på 0-6-års-området, lærere i indskolingen og talehørelærere samt studerende på pædagogiske grund-, efter- og videreuddannelser.
ISBN: 
978-87-7281-520-6
Udgave (måned/år): 
01/11
Sidetal:  168
Forfatter(e): Ann-Katrin Svensson
Pris pr. stk.: DKK 256,00 ekskl. moms
Relaterede varer der måske vil interessere dig:
Sprogvejlederen
Hvad lærer børn når de fortæller? Børns læreprocesser gennem narrativ praksis
I begyndelsen er sproget - antologi om børns sprogudvikling
Jeg vil lære dansk før skolestart! Sprogudvikling i den flerkulturelle børnehave
Barnets sproglige miljø - fra ord til mening
Sprogmappen - Jeg vil lære dansk før skolestart!
Det fortællende barn - Sådan gør du børnehavebørn til fantastiske fortællere
Sproghistorier - en alsidig literacy-pædagogik i børnehave, SFO og indskoling (inkl. hjemmeside)
Dialogisk læsning i teori og praksis

 

 kunderserviceonline.png

 

banner-udsalg2013

 

Ældrerådsvalg 2013

 

banner-mat-blanketter

  

Spørgsmål til Dafolos
online butik?


Salgs- og leveringsbetingelser
Returseddel

Tlf. 9620 6666

Vi modtager Dankort

Dafolo A/S · Suderbovej 24 · 9900 Frederikshavn | Havnegade 39, 1. sal · 1058 København K. | Vesterballevej 5 · 7000 Fredericia | Tlf. 9620 6666 | CVR: 61966617